然而孟行悠对自己的成绩并不满意,这(zhè )次考得好顶多是侥幸,等下次复习一段时间之后,她在(zài )年级榜依然没有姓名,还是一个成绩普通的一本选手。
孟行悠在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现(xiàn )在进入(rù )高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感也(yě )比以前(qián )更加强烈。
期末考试结束后,迎来高考前最后一个暑假(jiǎ )。
迟砚走到盥洗台,拧开水龙头冲掉手上的泡沫,拿过(guò )景宝的手机,按了接听键和免提。
在高三这个阶段,成(chéng )绩一般想要逆袭,短时间提高三四十分不难,但对于孟(mèng )行悠这个文科差劲了十来年的人,理科已经没有进步空(kōng )间的人(rén )来说,要从630的档次升级到660的档次,堪比登天。
孟行悠看(kàn )见四宝的头都是泡泡和水,提议道:你跟四宝洗澡时候(hòu )别用水淋它的头,它会很不舒服,你用那种一次性毛巾(jīn )给它擦就行了。
——我们约好,隔空拉勾,我说了之后(hòu ),你不许有暴力行为。
孟行悠把折断的筷子往桌上一扔(rēng ),筷子(zǐ )碰到两个女生的手,他们下意识往后缩,看孟行悠的眼(yǎn )神充满了恐惧。
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