难得这一路她也(yě )没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘(jū )束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到(dào )小朋友的雷区,那就不好了。
六班后门(mén )大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略(luè )显突兀,引得经过的人总会往教室里面看(kàn )几眼,带着探究意味。
孟行悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有(yǒu )呛声。
迟砚一怔,估计没想到还有这种操(cāo )作,点头说了声谢谢。
跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地(dì )叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残(cán )。
孟行悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起(qǐ )来后也没再说话。
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