周五下课后,迟(chí )砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说话(huà )。
就像裴暖(nuǎn )说的,外号是(shì )一种关系不一样的证明。
他吃饱了还觉得意犹未尽,想到孟行悠之前提过那些小吃,问:你说的那(nà )个什么粉
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚对景宝这种抵触(chù )情绪已经习以(yǐ )为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家(jiā )川菜馆,提(tí )议:去吃那家(jiā )?
你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。
孟行悠扪心自问(wèn ),这感觉好像(xiàng )不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
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