刷完黑板的最后一个角落(luò ),孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最(zuì )前面的讲台上瞧(qiáo ),非常满意地说:完美,收工!
孟行悠心头憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下来,说(shuō )话也随意许多:你以前拒绝别人,也把话说这么狠吗?
贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛。
一口豆浆一口饼,男生吃东西利落又快,迟(chí )砚解决完一个饼(bǐng ),孟行悠才吃一半。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走?
一句话听(tīng )得迟梳百感交集(jí ),她垂眸敛起情绪,站起来跟迟砚说:那我走了。
你少给我绕圈子,我现在说的是你们两个的问题!昨天也(yě )是你们两个,你们什么关系,非得天天往一堆凑?
迟砚晃到孟行悠(yōu )身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
孟行悠不信,把手放下(xià )来凑上前看,发(fā )现镜片还真没度数,是平光的。
孟行悠受宠若惊, 摇(yáo )头婉拒:哪的话, 姐姐太客气了。
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