年少(shǎo )时,我喜欢去游戏中心玩赛车游戏。因为那可以不用面对后果,撞车既不会被(bèi )送进医院,也不需要金钱赔偿。后来长大了,自(zì )己驾车外出,才明白了安全的(de )重要。于是,连玩游戏机都很小心,尽量避免碰(pèng )到别的车,这样即使最刺激的(de )赛车游戏也变得乏味直到和她坐上FTO的那夜。
教师(shī )或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩(jì )很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级(jí )平均分为名义,情不自禁发动(dòng )其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到(dào )其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样(yàng ),那这件事情就做得没有意义(yì )了。
那读者的问题是这样的:如何才能避免把车(chē )开到沟里去?
孩子是一个很容易(yì )对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的(de )人,可是能当教师的至少已经(jīng )是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕(pà )是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首(shǒu )先,小学的教师水平往往是比(bǐ )较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出(chū )来的人,像我上学的时候,周(zhōu )围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点(diǎn )真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不(bú )会选择出来做老师,所以在师(shī )范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听(tīng )的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多(duō )大。
最后我说:你是不是喜欢两个位子的,没顶的那种车?
然后他从教室里叫出(chū )一帮帮手,然后大家争先恐后将我揍一顿,说:凭这个。
最后在我们的百般解(jiě )说下他终于放弃了要把桑塔那改成法拉利模样的(de )念头,因为我朋友说:行,没(méi )问题,就是先得削扁你的车头,然后割了你的车(chē )顶,割掉两个分米,然后放低避震一个分米,车身得砸了重新做,尾巴太长得(dé )割了,也就是三十四万吧,如果要改的话就在这(zhè )纸上签个字吧。
老夏走后没有(yǒu )消息,后来出了很多起全国走私大案,当电视转(zhuǎn )播的时候我以为可以再次看见(jiàn )老夏,结果发现并没有此人。
北京最颠簸的路当(dāng )推二环。这条路象征着新中国的一路发展,就两个字——坎坷。二环给人的感(gǎn )觉就是巴黎到莫斯科越野赛的一个分站。但是北(běi )京最近也出现了一些平的路,不过在那些平的路上常常会让人匪夷所思地冒出(chū )一个大坑,所以在北京看见法(fǎ )拉利,脑子里只能冒出三个字——颠死他。
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