贺勤再开口态度稍强硬了些(xiē ),我们(men )为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的声誉,主(zhǔ )任慎言(yán )。
听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。
霍修厉(lì )也就嘴(zuǐ )上过过瘾:不是我的菜,我还是不祸害了。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点(diǎn ),看见(jiàn )前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕(pà )生,你(nǐ )别跟他计较。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
跟迟砚并排(pái )站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
听见(jiàn )自己的(de )名字,景宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之后又低下去,咬咬唇还是没说(shuō )话。
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孟(mèng )行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
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