贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但(dàn )我是他(tā )们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情(qíng ),他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?
孟行悠想不出(chū )结果,她从来不愿意太为难自己,眼下想不明白的事情她就不想,船(chuán )到桥头(tóu )自然直,反正该明白的时候总能明白。
迟砚半点不让步,从后(hòu )座里出(chū )来,对着里面的景宝说:二选一,要么自己下车跟我走,要么跟姐回(huí )去。
迟砚把右手的那杯放在她面前,拉开椅子坐下。
贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自(zì )己班的(de )学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行(háng )悠:你(nǐ )们怎么还不去上课?
听了这么多年,有时候别人也学着裴暖这样叫她(tā ),听多了这种特别感就淡了许多。
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