可惜他们家没参照物(wù ),一个个全是理科生(shēng ),妥妥的直男品种。
我是问什么这个吗?你们两个人为什么会(huì )在一起?教导主任早上在六班门口丢了好大的脸面,现在颇有不依不饶的意思,你们学生最重要的任务就是学习,早恋是绝对不允许的!男女同学必(bì )须正常相处,保持合适的距离(lí ),你看你们现在像什(shí )么样子?快上课了还(hái )在食堂门口逗留,简(jiǎn )直不把学校的校规放(fàng )在眼里!
哥哥的同学(xué )也在,景宝去跟她打个招呼好吗?
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫住。
幸好咱俩这不是表白现场,不(bú )然你就是在跟我发朋(péng )友卡。
可惜他们家没(méi )参照物,一个个全是(shì )理科生,妥妥的直男(nán )品种。
孟行悠听出这(zhè )是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开:其实我很介意。
迟梳拉住孟行悠的手,避开两个男生,小声与他耳语:小可爱,你(nǐ )偷偷跟我说,你们是(shì )不是在谈恋爱?
说起(qǐ )吃,孟行悠可以说是(shì )滔滔不绝:别的不说(shuō ),就咱们学校附近,后街拿快递那条街,有家火锅粉,味道一绝,你站路口都能闻到香。然后前门卖水果那边,晚自习下课有个老爷爷推着车卖藕粉,那个藕粉也超好吃,我上次吃了两碗,做梦都梦(mèng )见自己在吃藕粉,给(gěi )我笑醒了。
贺勤走到(dào )两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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