迟景,你这样很没礼貌。迟砚却不哄,只沉声说。
贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学(xué )生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们(men )怎么还(hái )不去上课?
孟行悠仔仔细细打量他一番,最后拍拍他的肩,真(zhēn )诚道:其实你不戴看着凶,戴了像斯文败类,左右都不是什么好东西,弃疗(liáo )吧。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋(liàn ),不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
现在不是,那以后有没有可(kě )能发展一下?
孟行悠笑着点点头,乖巧打招呼:姐姐好。
想说的东西(xī )太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只(zhī )好挑了(le )最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他(tā )计较。
可惜他们家没参照物,一个个全是理科生,妥妥的直男品种。
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