上海就更加了。而我喜欢小超市。尤其是二十四小时的便利店。其(qí )实我觉得要生活复杂(zá )起来是很的,但极端的生活其实应该是下意识地在等待一样不可预料的东西的出现。因(yīn )为人不得不以的姿态(tài )去迎接复杂的东西。 -
我在北京时候的一天晚上,接到一个电话,是(shì )一个外地的读者,说(shuō )看了我的新书,觉得很退步,我说其实是我进步太多,小说就是生(shēng )活,我在学校外面过(guò )了三年的生活,而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三,偶像从张信哲变成了F4而已(yǐ ),所以根本不在一个(gè )欣赏的层次上。我总不(bú )能每本书都上学啊几班啊的,我写东西只能(néng )考虑到我的兴趣而不(bú )能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
然后我呆在家里非常长一段(duàn )时间,觉得对什么都(dōu )失去兴趣,没有什么可以让我激动万分,包括出入各种场合,和各种各样的人打交道,我总是竭力避免遇见(jiàn )陌生人,然而身边却全(quán )是千奇百怪的陌生面孔。
半个小时以后我觉(jiào )得这车如果论废铁的(de )价钱卖也能够我一个月伙食费,于是万般后悔地想去捡回来,等我(wǒ )到了后发现车已经不(bú )见踪影。三天以后还真有个家伙骑着这车到处乱窜,我冒死拦下那车以后说:你把车给(gěi )我。
中国几千年来一(yī )直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光(guāng )辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径(jìng ),和出租车司机,清(qīng )洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光(guāng )下最光辉的职业。关(guān )键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就(jiù )是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只(zhī )要留级一次,恰好又(yòu )碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理(lǐ )化英历地的试卷是能(néng )用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着(zhe )完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是(shì )一种幸福一样。教师(shī )有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
我曾经说过中国教育(yù )之所以差是因为教师的水平差。
第三个是善于在传中的时候踢在对(duì )方腿上。在中国队经(jīng )过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到(dào )了对方接近底线的部(bù )位,而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博得角(jiǎo )球,一般是倒地一大(dà )脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷(mèn )半天原来打对方脚上(shàng )了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传(chuán )中技术比较好的球员(yuán ),一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,意思是我这个球(qiú )传出来就是个好球。
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