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劇情簡介
我(wǒ )说：你他妈别跟我说什么车上又没刻你的名字这种未成年人说的话，你自己心里明白(bái )。
到了(le )上海以后，我借钱在郊区租了一个房间，开始正儿八经从事文学创作，想要用稿费生活，每(měi )天白天就把自己憋在家里拼(pīn )命写东西，一个礼拜里面一共写了三个小说，全投给了《小说界(jiè )》，结(jié )果没有音讯，而我所有的文学激情都耗费在这三个小说里面。
路上我疑惑的是为什么(me )一样的(de )艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术(shù )家，而(ér )我往路边一坐就是乞(qǐ )丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西(xī )是每个(gè )人不用学都会的。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全(quán )不正确(què )的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个(gè )途径，和出租车司机，清洁(jié )工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那(nà )倒是可(kě )以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教(jiāo )材不改(gǎi )，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点(diǎn )你只要(yào )留级一次，恰好又碰(pèng )到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考(kǎo )过的小(xiǎo )子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有(yǒu )什么体(tǐ )力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐(zuò )着是一(yī )种幸福一样。教师有(yǒu )愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外(wài )很少暴(bào )露于阳光下。
我说：你他妈别跟我说什么车上又没刻你的名字这种未成年人说的话，你自己(jǐ )心里明白。
他说：这电话一般我会回电，难得打开的，今天正好开机。你最近忙什么呢?
这时(shí )候，我(wǒ )中央台的解说员说：李铁做得对，李铁的头脑还是很冷静的，他的大脚解围故意将球(qiú )踢出界(jiè )，为队员的回防赢得了宝贵的时间。然后又突然冒出另外一个声音说：胡指导说得对，中国(guó )队的后场就缺少李铁这样能出脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完了，不想又冒出一个声音(yīn )：李铁(tiě )不愧是中国队场上不可或缺的一个球员，他的绰号就是跑不死，他的特点是——说着(zhe )说着，其他两个解说一起打断他的话在那儿叫：哎呀!中国队漏人了，这个球太可惜了，江津手摸到(dào )了皮球，但是还是不能阻止球滚入网窝啊。 -
当年夏天，我回到北京。我所寻找的从没有出现(xiàn )过。 -
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