迟砚跟他指路:洗手间,前面左拐走到头。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看(kàn )看,我这里颜色是不是调得太深(shēn )了。
宿舍里乱七八糟,遍地都是(shì )打包的东西,没地方下脚,孟行(háng )悠索性就站在门口,不咸不淡地(dì )提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎(zěn )么分工?
好巧,我叫悠崽。孟行(háng )悠察觉到这个孩子的不一样,试(shì )着靠近他,见他没往后退,才继(jì )续说,我们好有缘分的,我也有(yǒu )个哥哥。
孟行悠不怒反笑:班长(zhǎng )交待的事儿,当然不能吹牛逼。
孟行悠笑着点点头,乖巧打招呼:姐姐好。
迟砚笑了笑,没勉强他,把他放回座位上,让(ràng )他自己下车。
六班后门大开着(zhe ),迟砚和孟行悠站在教室最后面(miàn )略显突兀,引得经过的人总会往(wǎng )教室里面看几眼,带着探究意味(wèi )。
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