贺勤说的那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
孟行悠不怒反笑:班(bān )长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
迟砚笑了笑,没勉强(qiáng )他,把他放回座位上,让他自己下(xià )车。
如果喜欢很难被成全,那任由(yóu )它被时间淡化,说不定也是一件好事?
这点细微表情逃(táo )不过迟砚的眼睛,他把手放在景宝(bǎo )的头上,不放过任何一个让他跟外(wài )界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放(fàng )在景宝的头上,不放过任何一个让(ràng )他跟外界接触的机会:悠崽跟你说(shuō )话呢,怎么不理?
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨(yí )加肉,赶紧拦住他的手,压低声音(yīn )制止:我不要!你别让加!
难得这(zhè )一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰(pèng )到小朋友的雷区,那就不好了。
迟(chí )砚突然想起一茬,突然问起:你刚(gāng )跟他说你叫什么来着?
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