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劇情簡(jiǎn)介
路上我疑惑(huò )的是为什(shí )么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写(xiě )作却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术(shù )家，而我(wǒ )往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用学都(dōu )会的。
不(bú )幸的是，在我面对她们的时候，尽管时常想出人意料(liào )，可是还(hái )是做尽衣冠禽兽的事情。因为在冬天男(nán )人脱衣服就表示关心，尽管在夏天这表示耍流氓。
我有一次做(zuò )什么节目(mù )的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你不能停(tíng )止学习啊(ā )，这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们，而学历越(yuè )高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们(men )我已经停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面学习(xí )得挺好的(de )，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习了解到，往往学历越高越笨(bèn )得打结这(zhè )个常识。
不过北京的路的确是天下的奇观，我在看台(tái )湾的杂志(zhì )的时候经常看见台北人对台北的路的抱怨，其实这还是说明台湾人见识太少，来一次首都开一次车，回去保证(zhèng )觉得台北的路都平得像F1的赛道似的。但是台湾人看问题还是很客观的，因为所有抱怨的人都指出，虽(suī )然路有很多都是坏的，但是不排除还有部分是很好的。虽然那(nà )些好路大(dà )部分都集中在市政府附近。
不过北京的路的确是天下的奇观，我在看台湾的杂志的时候经常看见台北(běi )人对台北(běi )的路的抱怨，其实这还是说明台湾人见识太少，来一次首都开一次车，回去保证觉得台北的路都平得(dé )像F1的赛道似的。但是台湾人看问题还是很客观的，因为所有抱(bào )怨的人都(dōu )指出，虽然路有很多都是坏的，但是不排除还有部分是很好的。虽然那些好路大部分都集中在市政府(fǔ )附近。
这(zhè )时候，我中央台的解说员说：李铁做得对，李铁的头脑还是很(hěn )冷静的，他的大脚解围故意将球踢出界(jiè )，为队员的回防赢得了宝贵的时间。然后又突然冒出另外一个(gè )声音说：胡指导说得对，中国队的后场就缺少李铁这样能出脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完了，不想又冒(mào )出一个声(shēng )音：李铁不愧是中国队场上不可或缺的一个球员，他的绰号就(jiù )是跑不死，他的特点是——说着说着，其他两个解说一起打断他的话在那儿叫：哎呀!中国队漏人了，这个球太(tài )可惜了，江津手摸到了皮球，但是还是不能阻止球滚入网窝啊。 -
教师或者说学校经常犯的一个大错误(wù )就是孤立(lì )看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的(de )教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的(de )没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤(jǐ )。如果不(bú )是这样，那这件事情就做得没有意义了。
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