现(xiàn )在不是,那以后有没有可能发展一下?
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台(tái )看看,我这里颜色是不是调(diào )得太深了。
迟砚嗯了声,拿(ná )出手机一看上面的来电显示(shì ),往旁边走了几步才接起来(lái )。
迟梳注意到站在旁边的孟(mèng )行悠,愣了几秒,随后面色恢复正常,只问:这是?
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间去。
景宝在场,这(zhè )个小朋友浑身上下都充满了(le )神秘感,孟行悠什么都不知(zhī )道,现在这个情况也不好问(wèn )什么,她只是能感觉到景宝(bǎo )跟其他小朋友的不一样。
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