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劇情簡介
第二是善于打小范围的配合。往往是三个互相认识的哥儿们，站在方圆五米的一(yī )个范围里面，你传我(wǒ )我传他半天，其他七(qī )个人全部在旁边观赏，然后对方逼近了，有一个哥儿们(这个哥儿们往往是站得最靠近自家大门的)支撑不住，突(tū )然想起来要扩大战线(xiàn )，于是马上醒悟，抡(lún )起一脚，出界。
路上我疑惑的是为什么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖(mài )不了，人家往路边一(yī )坐唱几首歌就是穷困(kùn )的艺术家，而我往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不(bú )用学都会的。
第四个(gè )是角球准确度高。在(zài )经过了打边路，小范围配合和打对方腿以后，我们终于博得一个角球。中国队高大的队员(yuán )往对方禁区里一站都(dōu )高出半个头，好，有(yǒu )戏。只见我方发角球队员气定神闲，高瞻远瞩，在人群里找半天，这时候对方门将露了一下头，哟，就找你呢(ne )，于是一个美丽的弧(hú )度，球落点好得门将(jiāng )如果不伸手接一下的话就会被球砸死，对方门将迫于自卫，不得不将球抱住。
原来大家所(suǒ )关心的都是知识能带(dài )来多少钞票。
在这样(yàng )的秩序中只有老夏一人显得特立独行，主要是他的车显得特立独行，一个月以后校内出现(xiàn )三部跑车，还有两部(bù )SUZUKI的RGV，属于当时新款，单面双排，一样在学(xué )校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循，无论它们到了什么地方都能找到，因为这(zhè )两部车子化油器有问(wèn )题，漏油严重。
第三(sān )个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后，终于(yú )有一个幸运儿能捞着(zhe )球带到了对方接近底(dǐ )线的部位，而且居然(rán )能把球控制住了没出底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地(dì )一大脚传球，连摄像(xiàng )机镜头都挪到球门那(nà )了，就是看不见球，大家纳闷半天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛快，没事，还有角球呢。当然如(rú )果有传中技术比较好(hǎo )的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好(hǎo )球。
这段时间我常听(tīng )优客李林的东西，放(fàng )得比较多的是《追寻》，老枪很讨厌这歌，每次听见总骂林志炫小学没上好，光顾泡妞了(le )，咬字十分不准，而(ér )且鼻子里像塞了东西(xī )。但是每当前奏响起我总是非常陶醉，然后林志炫唱道：
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺(shùn )眼的。比如，有一人(rén )考试成绩很差，常常(cháng )不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯(fàn )错全班受罪的没有师(shī )德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样(yàng )，那这件事情就做得(dé )没有意义了。
忘不了(le )一起跨入车厢的那一刻，那种舒适的感觉就像炎热时香甜地躺在海面的浮床上一样。然后(hòu )，大家一言不发，启(qǐ )动车子，直奔远方，夜幕中的高速公路就像通往另外一个世界，那种自由的感觉仿佛使我又重新回到了游戏机中心。我们没有目的(de )没有方向向前奔驰，FTO很有耐心承受着我们(men )的沉默。
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