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劇情簡介
我上海住的(de )地方到我父母这里经过一条国道(dào )，这条国道常年大修，每次修路一般都要死掉(diào )几个人。但是这条路却从来不见平整过。这里(lǐ )不是批评修路的人，他们非常勤奋，每次看见(jiàn )他们总是忙得大汗淋漓。就是不知道他们在忙(máng )什么而已。
这天老夏将车拉到一百二十迈，这个速度(dù )下大家都是眼(yǎn )泪横飞，不明真相的人肯定以为(wéi )这两个傻×开车都能开得感动得哭出来。正当(dāng )我们以为我们是这条马路上飞得最快的人的时(shí )候，听见远方传来涡轮增压引擎的吼叫声，老(lǎo )夏稍微减慢速度说：回头看看是个什么东西?
然后我终于从一个圈里的人那儿打听到一凡换了个电话(huà )，马上照人说(shuō )的打过去，果然是一凡接的，他(tā )惊奇地问：你怎么知道这个电话?
说完觉得自己(jǐ )很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人(rén )家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看(kàn )的人多的不是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们写的东(dōng )西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得(dé )《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对(duì )话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值(zhí )，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话(huà )，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。
刚才就涉及到一个什么行(háng )为规范什么之(zhī )类扣分的问题，行为规范本来就(jiù )是一个空的东西。人有时候是需要秩序，可是(shì )这样正常的事情遇上评分排名就不正常了，因(yīn )为这就和教师的奖金与面子有直接的关系了，这就要回到上面的家长来一趟了。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完(wán )全不正确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职(zhí )业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家(jiā )口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本(běn )质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百(bǎi )块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键(jiàn )是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要(yào )教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说(shuō )去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一(yī )样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的(de )老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要(yào )前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用(yòng )一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没(méi )有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不(bú )能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定(dìng )不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光(guāng )下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食(shí )堂打饭外很少暴露于阳光下。
一个月以后，老夏的技(jì )术突飞猛进，已经可以在人群里穿梭自如。同(tóng )时我开始第一次坐他的车。那次爬上车以后我(wǒ )发现后座非常之高，当时我还略有赞叹说视野(yě )很好，然后老夏要我抱紧他，免得他到时停车(chē )捡人，于是我抱紧油箱。之后老夏挂入一挡，我感觉车子轻轻一震，还问老夏这样的情况是否正常(cháng )。
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