之前那些所有看(kàn )起来带点什么意(yì )思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又(yòu )纯粹。
贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。
主任毫不讲理:怎么别的同学就没有(yǒu )天天在一起?
如(rú )果喜欢很难被成全,那任由它被时间淡化,说不定(dìng )也是一件好事?
迟砚回头看了眼头顶的挂钟,见时间差不多,说:撤了吧今儿,还(hái )有一小时熄灯了。
孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现(xiàn )你这个人恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一流的。
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