贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话(huà ),不紧不慢地说:主任说得很(hěn )对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟梳拉住孟行悠的手,避开两个男生,小声与他耳语(yǔ ):小可爱,你偷偷跟我说,你(nǐ )们是不是在谈恋爱?
总归迟砚(yàn )话里话外都是相信她的,这份(fèn )信任让她心情无比舒畅。
没想(xiǎng )到会是这个理由,孟行悠撇嘴(zuǐ )吐槽:民以食为天,我要收回你很精致这句话。
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的(de )吧。
你使唤我还挺顺口。迟砚(yàn )放下笔,嘴上抱怨,行动却不(bú )带耽误的。
可惜他们家没参照(zhào )物,一个个全是理科生,妥妥(tuǒ )的直男品种。
孟行悠忍住笑,一板一眼道:去婚介所吧,你说不定能一夜暴富。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是(shì )少言寡语型,你说一句他也能(néng )回你一句,冷不了场。
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