又一天我看见此人车停在学校门口,突然(rán )想起自己还有一个备用的(de )钥匙,于是马上找出来,将车发动,并且喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音马上出(chū )动,说:你找死啊。碰我(wǒ )的车?
老夏目送此人打车离(lí )去后,骑上车很兴奋地邀请我坐上来回学校兜风去。我忙说:别,我还是打车回去吧。
我刚刚明白过来(lái )是怎么回事情,问:你见(jiàn )过有哪个桑塔那开这么快(kuài )的吗?
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人(rén )考试成绩很差,常常不及(jí )格,有的教师就经常以拖(tuō )低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德(dé )的事情。有的教师潜意识(shí )的目的就是要让成绩差的(de )学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得(dé )没有意义了。
而老夏迅速(sù )奠定了他在急速车队里的(de )主力位置,因为老夏在那(nà )天带我回学院的时候,不小心油门又没控制好,起步前轮又翘了半米高,自己(jǐ )吓得半死,然而结果是,众流氓觉得此人在带人的(de )时候都能表演翘头,技术果然了得。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多(duō )东西的人产生崇拜心理的(de )人,可是能当教师的至少(shǎo )已经是成年人了,相对于(yú )小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先(xiān ),小学的教师水平往往是(shì )比较低的。教师本来就是(shì )一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专(zhuān )又嫌难听的人才选择了师(shī )范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会(huì )选择出来做老师,所以在(zài )师范里又只有成绩实在不(bú )行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多(duō )大。
一凡说:没呢,是别(bié )人——哎,轮到我的戏了(le )明天中午十二点在北京饭店吧。
我说:这车是我朋友的,现在是我的,我扔的(de )时候心情有些问题,现在(zài )都让你骑两天了,可以还(hái )我了。
我说:没事,你说个地方,我后天回去,到上海找你。
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