可刚(gāng )刚那番话说的可一点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不(bú )卑不亢,很有气场。
贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数(shù )学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色(sè )很多,怎么分工?
景宝扑腾两(liǎng )下,不太乐意被哥哥抱着,小(xiǎo )声地说:不要抱我我自己走
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单(dān )拿给迟砚:你点吧,我先缓缓(huǎn )。
走到校门口时,迟砚兜里的(de )手机响起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
迟梳(shū )心软,看不下去张嘴要劝:要(yào )不算了吧,我先送他上去
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