中国人首先就没有彻底(dǐ )弄明白,学习(xí )和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必(bì )要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
一个月后这铺子(zǐ )倒闭,我从里面抽身而出,一个朋友继续将此铺(pù )子开成汽车美容店,而那些改装件能退的退,不能退的就廉价(jià )卖给车队。
我的旅途其实就是长期在一个地方的(de )反反复复地重(chóng )复一些事情,并且要简单,我慢慢不喜欢很多写(xiě )东西的人都喜欢的突然间很多感触一起涌来,因为我发现不动(dòng )脑子似乎更加能让人愉快。 -
但是发动不起来是次(cì )要的问题,主要的是很多人知道老夏有了一部跑车,然后早上(shàng )去吃饭的时候看见老夏在死命蹬车,打招呼说:老夏,发车啊(ā )?
到了上海以后我们终于体会到有钱的好处,租有(yǒu )空调的公寓,出入各种酒吧,看国际车展,并自豪(háo )地指着一部(bù )RX-7说:我能买它一个尾翼。与此同时我们对钱的欲(yù )望逐渐膨胀,一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语:这车真胖,像个马桶似的。
中国几千年来一直故意将教师的(de )地位拔高,终(zhōng )于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳(yáng )光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职(zhí )业,是养家(jiā )口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质(zhì )的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以(yǐ )考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一(yī )个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一(yī )个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一(yī )样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老(lǎo )师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子(zǐ )嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还(hái )有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课(kè )都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租(zū )车司机一定(dìng )不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下(xià )最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露(lù )于阳光下。
当我看见一个地方很穷的时候我会感(gǎn )叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我事。
可能这样的女孩子几天以后便会(huì )跟其他人跑(pǎo )路,但是这如同车祸一般,不想发生却难以避免(miǎn )。
我泪眼蒙回头一看,不是想象中的扁扁的红色跑车飞驰而来(lái ),而是一个挺高的白色轿车正在快速接近,马上(shàng )回头汇报说:老夏,甭怕,一个桑塔那。
我说:搞不出来,我(wǒ )的驾照都还扣在里面呢。
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