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劇情簡(jiǎn)介
那读者的问题是(shì )这样的：如何才能避免把车(chē )开到沟里去?
我泪眼蒙回头一(yī )看，不是想象中的扁扁的红(hóng )色跑车飞驰而来，而是一个挺高的白色轿车正在快速接近，马上回头汇报说：老夏，甭怕，一个桑塔那。
这首诗写好以后，整个学院不论爱好文(wén )学还是不爱好文学的全部大(dà )跌眼镜，半天才弄明白，原(yuán )来那傻×是写儿歌的，第一(yī )首是他的儿歌处女作，因为(wéi )没有经验，所以没写好，不(bú )太押韵，一直到现在这首，终于像个儿歌了。
我说：只要你能想出来，没有配件我们可以帮你定做。
那男的钻上车后表示满意，打了个电话给一(yī )个女的，不一会儿一个估计(jì )还是学生大小的女孩子徐徐(xú )而来，也表示满意以后，那(nà )男的说：这车我们要了(le )，你(nǐ )把它开到车库去，别给人摸(mō )了。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这(zhè )班处男肃然起敬。所以首先(xiān )，小学的教师水平往往是比(bǐ )较低的。教师本来就是(shì )一个(gè )由低能力学校培训出来的人(rén )，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出(chū )一点真本事，或者又很漂亮(liàng )，或者学习优异的人都不会(huì )选择出来做老师，所以在师(shī )范里又只有成绩实在不(bú )行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写(xiě )的东西没有人看，太畅销了(le )人家说看的人多的不是好东(dōng )西，中国不在少数的作家专(zhuān )家学者希望我写的东西(xī )再也(yě )没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我(wǒ )的书往往几十页不出现一句(jù )人物对话，要对话起来也不(bú )超过五句话。因为我觉得人(rén )有的时候说话很没有意思。
我说：搞不出来，我的驾照都还扣在里面呢。
此事后来引起巨大社会凡响，其中包括老张的老伴和他离婚。于是我又写了一个《爱情没有年龄呐，八十岁老人为何离婚》，同样发表。
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