第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小(xiǎo )范围配合以后,终于有(yǒu )一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球(qiú )控制住了没出底线,这(zhè )个时候对方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚(jiǎo )传球,连摄像(xiàng )机镜头都(dōu )挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心(xīn )里就很痛快,没事,还(hái )有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方(fāng )脚上踢了,往往是踢在(zài )人家大腿或者更高的地方,意思是我这个球传出来就是个好球。
我(wǒ )的特长是几乎(hū )每天都要(yào )因为不知名的原因磨蹭到天亮睡觉。醒来的时候肚子又饿了,便考虑去什么地方(fāng )吃饭。
我说:没事,你(nǐ )说个地方,我后天回去,到上海找你。
到今年我发现转眼已经四年(nián )过去,而在序言里我也(yě )没有什么好说的,因为要说的都在正文里,只是四年来不管至今还(hái )是喜欢我的,或者痛恨(hèn )我的,我觉得都很不容易。四年的执著是很大的执著,尤其是痛恨一个人四年我(wǒ )觉得比喜欢一个人四年(nián )更加厉害。喜欢只是一种惯性,痛恨却需要不断地鞭策自己才行。无论怎么样,我都谢谢(xiè )大家能够与我一起安静或者飞驰。
然后老枪打电话过来问我最近生(shēng )活,听了我的(de )介绍以后(hòu )他大叫道:你丫怎么过得像是张学良的老年生活。
当时我对这样的泡妞方式不屑(xiè )一顾,觉得这些都是八(bā )十年代的东西,一切都要标新立异,不能在你做出一个举动以后让(ràng )对方猜到你的下一个动(dòng )作。
反观上海,路是平很多,但是一旦修起路来让人诧异不已。上(shàng )海虽然一向宣称效率高(gāo ),但是我见过一座桥修了半年的,而且让人不能理解的是这座桥之小——小到造(zào )这个桥只花了两个月。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的(de )人,可是能当教师的至(zhì )少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓(máng ),都能让这班处男肃然(rán )起敬。所以首先,小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力(lì )学校培训出来的人,像(xiàng )我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大(dà )专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或(huò )者又很漂亮,或者学习(xí )优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全(quán )没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多(duō )大。
然后我呆在家里非(fēi )常长一段时间,觉得对什么都失去兴趣,没有什么可以让我激动万(wàn )分,包括出入各种场合(hé ),和各种各样的人打交道,我总是竭力避免遇见陌生人,然而身边却全是千奇百(bǎi )怪的陌生面孔。
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