孟(mèng )行悠被他神奇的(de )脑回路震惊到,好笑地看着她:我为什么要分手(shǒu )?
孟行悠心一横(héng ),编辑好一长串信息,一口气给他扔了过去。
要是文科成绩上不去,她就算有二十分的减分政策撑着,要考理工大的建筑系也是难题。
在高三这个阶段,成绩一般想要逆袭,短时间提高三四十分不难,但对于孟行悠这(zhè )个文科差劲了十(shí )来年的人,理科(kē )已经没有进步空(kōng )间的人来说,要(yào )从630的档次升级到660的档次,堪比登天。
孟行悠靠在迟砚的肩膀,弓起手指,在他掌心画了一个心,纵然不安,但在一瞬间,却感觉有了靠山。
趁着正式开学前, 各班各科老师紧赶慢赶,结束了新课程,进入(rù )总复习阶段。
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