快車資源
無(wú)盡資源
劇情簡(jiǎn)介
次日，我的学生生涯结束，这意味着，我坐火车再也不(bú )能打折了。
他说：这有几辆两冲程的TZM，雅马哈的，一百(bǎi )五十CC，比这车还小点。
所以我就觉得这不像是一个有(yǒu )文化的城市修的路。
自从认识那个姑娘以后我再也没看谈(tán )话节目。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于(yú )拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(huī )的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口(kǒu )的一(yī )个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如(rú )果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫(jiào )阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循(xún )环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说(shuō )来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样(yàng )。这(zhè )点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了(le )。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且(qiě )除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完(wán )全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不(bú )觉得(dé )坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职(zhí )业的(de )原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光(guāng )下。
说真的，做教师除了没有什么前途，做来做去还是一(yī )个教师以外，真是很幸福的职业了。 -
而我所惊奇的是那帮(bāng )家伙，什么极速超速超极速的，居然能不搞混淆车队的名(míng )字，认准自己的老大。
然后我呆在家里非常长一段时(shí )间，觉得对什么都失去兴趣，没有什么可以让我激动万分(fèn )，包括出入各种场合，和各种各样的人打交道，我总是竭(jié )力避免遇见陌生人，然而身边却全是千奇百怪的陌生面孔(kǒng )。
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