劇情簡介
第三个(gè )是善于在传中的时候踢在(zài )对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后，终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球(qiú )控制住了没出底线，这个(gè )时候对方就扑了上来，我(wǒ )方就善于博得角球，一般(bān )是倒地一大脚传球，连摄(shè )像机镜头都挪到球门那了(le )，就是看不见球，大家纳(nà )闷半天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛快，没事，还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人(rén )家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就(jiù )是个好球。
我有一次做什(shí )么节目的时候，别人请来(lái )了一堆学有成果的专家，他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们，而学历越高的人往往思维越僵。因为(wéi )谁告诉他们我已经停止学(xué )习了？我(wǒ )只是不在学校学(xué )习而已。我在外面学习得(dé )挺好的，每天不知不觉就(jiù )学习了解到很多东西。比(bǐ )如做那个节目的当天我就学习了解到，往往学历越高越笨得打结这个常识。
注②：不幸的是三环路也终于变成了二环路以前那样。(作者按。) -
而这样的环境最(zuì )适合培养诗人。很多中文(wén )系的家伙发现写小说太长(zhǎng )，没有前途，还是写诗比(bǐ )较符合国情，于是在校刊(kān )上出现很多让人昏厥的诗(shī )歌，其中有一首被大家传为美谈，诗的具体内容是：
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光(guāng )辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养(yǎng )家口的一个途径，和出租(zū )车司机，清洁工没有本质(zhì )的区别。如果全天下的教(jiāo )师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连(lián )活跃气氛用的三流笑话都(dōu )一样。这点你只要留级一(yī )次，恰好又碰到一样的老(lǎo )师就知道了。甚至连试卷(juàn )都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着(zhe )完全不能成为工作辛苦的(de )理由，就像出租车司机一(yī )定不觉得坐着是一种幸福(fú )一样。教师有愧于阳光下(xià )最光辉的职业的原因关键(jiàn )在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的(de )教师就经常以拖低班级平(píng )均分为名义，情不自禁发(fā )动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情(qíng )。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。
后来我将我出的许多(duō )文字作点修改以后出版，销量出奇的好，此时一凡(fán )已经是国内知名的星，要(yào )见他还得打电话给他经济(jì )人，通常的答案是一凡正(zhèng )在忙，过会儿他会转告。后来我打过多次，结果全是这样，终于明白原来一凡的经济人的作用就是在一凡的电话里喊：您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。
在野山最后两天的时候我(wǒ )买好到北京的火车票，晚(wǎn )上去超市买东西，回学院(yuàn )的时候发现一个穿黑衣服(fú )的长头发女孩子，长得非(fēi )常之漂亮，然而我对此却没有任何行动，因为即使我今天将她弄到手，等我离开以后她还是会惨遭别人的毒手——也不能说是惨遭，因为可能此人还乐于此(cǐ )道。我觉得我可能在这里(lǐ )的接近一年时间里一直在(zài )等她的出现，她是个隐藏(cáng )人物，需要经历一定的波(bō )折以后才会出现。
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